El secretario Mario Delgado resalta los avances laborales del magisterio
Recuperación del poder adquisitivo docente
El titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, detalló los avances obtenidos en materia de recuperación salarial para los docentes del país. Las mejoras aplicadas desde el año dos mil dieciocho buscan revertir activamente el severo deterioro económico registrado durante las administraciones federales pasadas.
La estrategia de fortalecimiento al magisterio nacional cuenta con el respaldo directo de la actual presidenta de la República, Claudia Sheinbaum. La mandataria autorizó formalmente un incremento salarial directo del diez por ciento en dos mil veinticinco y del nueve por ciento en dos mil veintiséis.
Certeza jurídica y movilidad para los maestros
El funcionario Mario Delgado comunicó que el proceso de regularización laboral en el sector educativo constituye uno de los logros más relevantes del periodo. Hasta el momento actual, un millón doscientas mil personas recibieron formalmente su basificación permanente, garantizando con ello la estabilidad económica del personal.
La dependencia federal implementó también el Decreto de Movilidad Laboral con la finalidad de optimizar los mecanismos de cambio de adscripción geográfica. Este esquema normativo prioriza de forma estricta los principios de transparencia institucional, la antigüedad acumulada y los años totales de servicio docente.
La aplicación de la nueva medida benefició de manera directa a setenta y cinco mil maestras y maestros en el territorio nacional. Los profesionales consiguieron reubicarse en planteles educativos cercanos a sus comunidades de origen, facilitando el correcto ejercicio de sus respectivas funciones pedagógicas.
Implementación del nuevo modelo humanista
El secretario Mario Delgado manifestó que todas las acciones de dignificación laboral robustecen la consolidación práctica de la Nueva Escuela Mexicana. Este modelo educativo innovador impulsa decididamente la formación integral de los estudiantes mediante un marcado enfoque humanista y un pensamiento crítico reflexivo.
La institución considera a las y los educadores como la pieza fundamental para la correcta unificación del sistema de enseñanza pública. La dignificación del personal docente permite asegurar un entorno óptimo para el desarrollo académico y el bienestar de las futuras generaciones mexicanas.